尤其是小学很多很聪明的小男生,语文和英语是弱项,到初三想短时间补上来难度相当大,记忆量太大,不可能牢固和扎实。再加上物理和化学难度的增加,初三只能疲于应付,很容易失去斗志。初一时间比较充裕,做点文科知识储备工作很有必要。
在巩固了基础的前提下,争取突破重难点。
基础是一切重难点的前提。基础不牢固,那么在攻克重难点的时候,就会浪费太多时间。而最应该首先把基础知识点熟记于心,然后再去突破重难点,合理安排知识点,同样是复习好坏取得效果评判的标准。因此老师、家长在对于孩子复习阶段,考虑的更多的应该是孩子的基础知识是否巩固了,其次才是一些重难点的突破。切勿捡了芝麻,丢了西瓜。
学生不明白语文学习的第一要义是培养人文思辨能力,这是一种审美能力,是对人生和社会的理性判断能力。就是用所学文章中的人物和各种现象、思想情感,来对自己所面对的人生和社会进行分析评判,进而提升个人修养和人生境界,提升生命意义。相反,学生在老师“完成课堂任务”和“偏向做题得分”的思想支配下,疲惫于对字词句的理解,对文章的分解,对各种技巧的“数理式”解析,逐渐失去了对语文的学习兴趣。
数学冲刺复习要注意:要适当地进行综合训练,在训练的过程中着重注意合理分配时间与提高做题的效率。第二轮复习是根据解题方法进行分类,在重温知识点的同时着重介绍数学思想,同学们每天课后要适当地进行小结、归纳,再内化。
篇幅争取要写满,多写一点是一点 一般来说,中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右,那就顶多写到700字。争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字,试卷给的卷面多是800字左右,那么,你争取写到780字,留下最后一两行。