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戴氏教育_艺考文化课集训

资阳戴氏教育高三一对一集训班-戴氏教育

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如何让学习有效提升,首先要找到正确的学习方法,今天就为大家带来了资阳戴氏教育高三一对一集训班,天道酬勤”――只要勤奋,就没有过不去的坎,但“勤”乃是有轻重缓急,有技巧的勤,并非一味的打时间战。“为难于其易,为大于其细”――注意生活中的每一个细节,知识存在于书本中的每一个角落,吃透书本,才能有效的学习到知识[标签:班型]

虽然语文学科涉及的内容很广,但复习的时候大可不必四处出击,面面俱到,重点还是要瞄准最核心、最基础、最基本的东西。

现在越来越多的考试都是电子阅卷,如果写字潦草、下笔力道也没练好,那他的答题卡通过扫描仪扫进电脑时,几乎就是一团模糊,难以看清。辛苦阅卷的老师是没有多余的时间一个字一个字仔细辨认的,所以,即使步骤写得再详尽,也可能于事无补。

2020年的艺考人数还会继续上涨吗?大学,想要爱你不容易!
2018年年底,教育部发布了《2019年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》,对2019年高校艺术类专业招生提出一系列改革要求,其中就包括提高文化课录取分数线。
1)《要求》进一步提高了艺术类专业高考文化课成绩录取门槛,以未合并普通本科第二、三批次的省份为例,艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线,在原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的70%。
2)高于二本线七成的“硬门槛”,对艺考生们来讲仅仅是“最低要求”。各大院校艺术类专业方向内部的文化课要求也相应提高。院校官网公布的招生简章显示,中央戏剧学院戏剧影视美术设计专业、戏剧导演方向、演出制作方向等共计8个招考方向的录取分数线较以往有所提升;北京电影学院从2015年开始提高文化课要求,文学系、导演系分别提高到本省一本线的75%、70%,录音专业提高到90%;中国传媒大学也规定所有艺考生都必须参加初试环节的文化素养基础测试,分为语数外和文史哲两种类别,考生可自主选择其中一类参加。
3、 省考得到强化【重点】
《要求》中除了对艺考生文化课要求提升外,校考受到了更多“限制”,省考的地位得到强化。《要求》指出,除北电、中戏为首的30所独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)外,2019年高校美术学类和设计学类专业一般不组织校考;2020年起使用省级统考成绩,不再组织校考。艺术类专业点设立不足四年的高校,凡省统考涉及的专业,一律不得组织校考,应直接使用省级统考成绩。
1、掌握今年本省、本专业及目标院校录取情况
考生可查看2019年的艺考录取信息,搜集所需要的信息,特别是一些重要的信息,一定要掌握,像本省文化课提档线、目标院校的专业和文化课录取分数线及录取规则、目标院校招生人数等。
2、依据招生简章初步筛选报考院校
首先每位艺考生要学会查看院校的招生简章、招生计划、招生专业、考试内容、录取原则等方面的信息,在各大院校的招生简章公布之后,考生要学会利用简章来挑选自己的目标院校,可以多选几所院校为后续的二次筛选做准备,一般情况下考生可以选择5-10所意向院校,院校要涵盖各录取批次。
3、制订计划、强化落实
院校确定好,就是制定好详细的计划。对于艺考生来说,有一些专业,比如音乐、舞蹈、美术,它强调技能和天赋,又需

2020年的艺考人数还会继续上涨吗?大学,想要爱你不容易!
要花费大量时间练习基本功,对文化课要求过高是不现实的,毕竟精力有限。考生需要在指导老师的帮助下,根据自身的情况,和优劣,确定好提升的方向,合理分配精力。
4、保持节奏、有效训练
无论是哪个专业的学生,都需要每天保持适度的训练,维持相对稳定的训练节奏。要清楚的认识到艺考的时间安排,熟悉高考的各项流程和要求,做到心中有数。
5、提前准备文化课学习计划
艺考开始之前,对自己的文化课现状也要有所了解,艺考考的不只是你的专业成绩,文化课在录取中的比重正在不断的加大,绝对不容忽视。在艺考前规划好艺考后的文化课复习计划,会让你在艺考后更有效的投入复习,达到快速提分目的。
当下紧要的事情是:跟父母沟通,表达自己的意向,听取父母的建议;找专业的院校进行自我评估,自身条件是否适合朝这个方向发展,如果发展的话目标是什么…根据具体情况,制定好自己的学习计划,严格执行。

力争有为在高三复习的第一轮中,不要做太难的题和综合性很强的题目,因为综合题大多是由几道基础题组成的,只有夯实了基础,做熟了基础题目,掌握了基本思想和方法,综合题才能迎刃而解。在高三复习时间较紧的情况下,第一阶段要有所为,有所不为,但平时考试和老师留的经过筛选的题目要会做,要做好。
巩固成果:不断调整目标
每次测试都要确立自己本次改错的目标,考后要检查目标实现情况,随着自己的不断进步,问题会越来越少,成绩会越来越好,这时离你的理想也越来越近。

考生可以少做题,但每张试卷的错题,考生都要记录到错题本上去,并且要附上清晰的解题过程、解题思路、解题方法,考察的知识点也要记录下来。清楚的弄懂每一步,考生才能纠正自己的错误,掌握同类题型,甚至举一反三。

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