（一）二年级家长如何补课孩子的作业
二年级语文教师采取什么措施进行期末复习
（二）在“温故”中“知新”，并不是仅仅靠机械性重复就可以做到的，有些要通过比较来辨别才能达到目的。上复习课不在于老师不停嘴地讲多少，而在于如何引导学生把旧知识与旧知识、旧知识与新知识脊袭、新知识与新知识按教学和复习的需要进行比较，通过比较发现其中的差异，从而获取新的知识、训练新的能力。
（三）学生的情况比较复杂，由于他们的基础知识和能力水平的不同，受其智力和非智力因素的影响，他们对生活的认识和理解程度也不同，对教师所教学的知识的接受程度、训练能力的层次也必然是参差不齐的。因此，复习课上对学生要按不同层次要求，分别对待，才能取得相应的效果，西站小学二年级学奥数辅导班
六年级的学生需要课外补习吗
有的孩子，会因为启蒙老师的影响而永远不想学英语。有的则更喜欢学习深入的英语。
成都市都江堰2019年小学招生划片范围及时间安排
李大伟培训学校校址
（四）现在的培训班遍地皆是，平均百米之内就会有一个补习班，小学生辅导写作，要好好挑挑
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