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一、增强了。更多的可能是,孩子一旦离开老师立马回到原形,而且,越往后补习可能效果会越不明显。
但为什么有孩子培训效果不明显?
二、这样的孩子如果及时调节培训频率,成绩提高得都很快。
补课究竟有没有效果,很大程度上取决于学生自身的学习状态,包括课堂的听课状态和效果,以及课后的复习巩固环节,缺一不可。在补习中还必须要注意方式方法,做到从基础出发,由容易到困难,循序渐进,千万不可图快,学了很多,真正掌握和学会的却没有多少。
我虽然不是一对一的老师,只是一名托管老师,但也是深有体会的。
学习好的学生在一对一中可以受到老师进一步的知识传授,雁江更高级的解题技巧,帮助学生更轻松地应对考试。
其实都只看看愿不愿意学,通常来说,愿意学的,一对一可能效果更好,24年成都玉带桥高中英语1对1收费多少,不愿意的,那就难说了
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