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高二语文答题技巧有哪些
内容归纳题:答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。判断时要明确叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有、人物的事迹是否张冠李戴、时间是否准确等。中心、主旨理解重点分析议论的语句，总体把握。
总之：古文所选文章往往是古代贤人良臣的小故事几个人履历，所以不难读懂意思，只是落实到个别字词，需要胆大心细。遇到实在不懂的字词，不必着急，先读下文，也许自会明白，或者可以到题目中去找答案。若不影响做题，不懂就不懂，没有什么，千万不要钻牛角尖。解释不通的字词往往可以考虑通假或活用。

能把问题思考透彻，把握学习规律学习的禁忌之一便是死记硬背，因为死记硬背只是暂时的记忆，就拿英语来说吧，就算你能记住这一个单词，那它的名词形式、动词形式、形容词形式、副词形式，以及它的同义词、反义词、变形式等等，难道都只靠死记下来吗？（那还不得活活累死）就算你能记下这一个单词的所有形式，还有千千万万个单词，你都能记下吗？正所谓“条条大路通罗马”此路不通，必有它路，何必一条独木桥走到黑呢。其实，理解性记忆、把问题思考透彻、融会贯通、掌握学习规律前期看似很费脑力，但是你习惯之后大有裨益。。

高一新生必须知道的高中语文学习经验和常识
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

因此,只要有利于练笔都可以写。写日记要注意把观察能力的训练和感受能力、思考能力的训练结合起来。日记往往记的是身边的琐事,但要注意从这些琐事中表达出自己的思想感受,反映出自己的观点、看法。

这种现象特别的普遍，课上学生跟着老师的思路走，不仅听懂了、学会了，对老师提出的问题也是对答如流，于是，有的同学就沾沾自喜，认为自己真的会了，但等到做作业时就会发现很多题都不会，这说明了接收知识和应用知识是两回事。因此，即使上课听懂了，课后也要复习，通过多做同步训练题来巩固自己所学的内容。