我觉得应该停止对孩子进行培训的行为。其次就是让孩子端正学习的态度,只有这样才能让孩子的成绩越来越
很多家长都认为让孩子进行补习,就可以有效提升孩子的学习成绩。但是实际上并不是这样的。所以对于大部分孩子来说,在学习的过程中都比较渴望自由。所以当家长将自己送入辅导班的时候,内心都会产生一种比较抵触的心态。所以在这种情况下,就会出现成绩越补越差的情况。
1)停止对孩子进行集训的行为。
很多孩子都不愿意培训。
最后我个人觉得在现实生活中,其实对于很多孩子来说都不愿意进行集训。因为孩子在学校读书的过程中,就会产生比较大的学习压力。所以在放学或者是放假的时候,就希望能够拥有属于自己的时间进行缓解学习的压力。所以在这种情况下让孩子去辅导,只会让孩子内心出现一种无法承受的感觉。
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小学摸底筛选:首先,向小学教师了解毕业生中的奥赛选手和思维敏捷、解题速度快的学生。其次,在小学升入初中后进行一次摸底考试,把成绩优异者和了解到的两类学生结合考虑,从中选出每班15~20人,组成课外兴趣小组。
初二强化筛选:通过初一的学习,学生对初中数学的学习已处于稳定状态,在初一学年考试的基础上,选出一部分成绩优异者组织暑期夏令营,进行数学竞赛系统补课,强化训练,尔后组织数学竞赛,优胜者作为初二数学兴趣小组成员,小学生课外补课费用标准。
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