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浅谈如何上好一节初中历史课
问题在于:是否厘清历史的逻辑,将历史的逻辑转化为教学过程的逻辑:
在历史上的地位;
问题在于:是否突出历史的特色
问题在于:是否把握了核心要素。每个具体的历史知识,都有其基本的、核心的要素,是由这些要素构成知识的。备课时不但不能忽略了核心要素,而且要将核心要素加以梳理,以使其更为清晰。
是注重历史细节
(二)从概念到概念,从道理到道理,空洞无物,是历史教学的大忌,初三辅导班怎么收费的。细节的描述要符合历史的事实,不能凭空想象或者随意编造。
将相关史事联系在一起进行考察,才能搞清历史的真实面貌。从学习历史的角度上讲,只有将相关的历史知识联系在一起,才能建构起较系统的知识体系。
(三)尽量创设历史的情景
指导学生概括所学的历史事实
指导学生辨明各种历史的解释
指导学生形成自己的历史认识
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接下来的日子,我们教师团队将开始打造,新一轮的补习即将开始。
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(四)我觉得猿培训要好些,管理这些都很到位,而且很划算