高考物理该如何高效率的复习
那么对非重点的知识,我们要给学生整理一些空提纲,这些东西不太是平常练得很多的重点知识,天天老说的,但是可能形成知识的死角。当学生致死角的时候,学生可能告诉他,他肯定就有了,但是他如果不知道在考场遇到他了,他连思考的余地都没有思考的基础,所以这时候我们应该给一个空提纲,不许有答案,不能有答案。让学生看着那个问题想答案,想不出来还可以查书,可以问老师、可以问同学。
审题错误或计算错误是导致“会而不对”或“对而不全”的主要原因,平时总认为是“粗心”,其实还是习惯不好造成的。有时一个符号就会丢掉十几分,要在学习过程中自觉养成严谨的学风,对现在学习有利,对以后做事也有利。
考生要进一步了解报考学校的招生录取政策,并有针对性地复习。有的考生认为艺考结束就完成了任务,这是对自我生涯目标的不清晰。考生的生涯目标不是艺考取得好成绩,而是为了进入心仪学校学习喜欢的专业。艺考只是进入大学的过程,不是目的地。因此,在适当放松后,考生要尽快投入到文化课复习中,确保延续艺考的劲头,一鼓作气达成愿望。
根据你得分的部分整理当前会的知识,会做的题型。遇到丢分的内容要立即回归课本,看完课本后再做一遍。要努力回忆自己在考试时的想法,不会的题当时是怎么想的,现在会的题和当时的差距在哪里。考试复习阶段的时间非常宝贵,所以每次考试的试卷都是老师们精心设计的,含金量很高,认真对待每次试题,会使我们的复习事半功倍。
常见错误: 非疑问句用问号,倒装句中句号、叹号前置;分句之间用顿号,联合词组不同层次的词语之间用顿号, 连词前面用顿号, 概数用顿号, 集合词语用顿号;句中没有逗号径直用分号,句中已用句号再用分号 ;句中短暂停顿用冒号,同一句中用两个冒号,引语中"某某说,后用冒号,冒号后面揭示范围不清;引语中句末点号误置,直排引号用于横排;不是书名用书名号;括号句内、句外不分;破折号、省略号。