其实这个阶段来说,基本上没有新知识,并且学校老师照顾的是大部分学生的学习进度,但是对有些同学跟上进度太难。所以我觉得大家可以根据自己的实际情况去选择,如果自己自制力较好,并且抗外界干扰能力强一些,是可以回家自学的。
做完题只是完成了一半任务,另一半任务:1、通览全卷看都考到哪些知识点。2、答案与标准答案还有哪些差距。3、做错题的原因。4、哪些题型或解题思路值得今后借鉴。
2020年艺考统考前注意事项一、各方面都做好准备考试之前,定要备好各种考试工具、证件,反复检查。不少省份的统考,设立的地点,都距离市区较远。一旦发现没带或者丢失,只能放弃考试,没有丁点往返的机会。所以,要避免突发这样的问题,导致节外生枝。 另,心理方面,考生不说有信心,也请至少别气馁。家长们也不要刻意地改变生活作息及习惯,按照平常即可,避免造成考试压力。二、统考后也不能放松统考结束,接下来也还有校考,以及六月份的高考。作为艺术生,文化课也是始终逃不开的话题。不少艺考大省,例如山东、河南、河北、辽宁、安徽、江苏、山西、四省、湖南、湖北、广东、四川……考生人数多上加多,竞争会越发残酷,每年分数线都在提高。尤其不能忽略文化课的复习,专业考试结束后,学习文化课的时间短,任务重。在距离2020高考的最后三个月左右的时间,是文化课复习最佳也是最后阶段,要不怕吃苦,有正确的学习方法,文化课并不难,抓住各科基础知识点和考点。只有努力一定会取得好成绩的。
总结划分背诵重点梯度.这是什么意思呢?意思是考生必须根据考纲,老师平时的重点划分,以及多次考试和对往年高考试题的分析,自己对政治重点知识有一定的把握。并将所有的政治知识点进行一个梯度划分,即哪些是必须背诵掌握的,哪些是知道了解的,哪些是可以一眼带过的。只有通过这样的划分,才能将时间与精力都花在“刀刃”上,获得最大的价值。
高三英语易错知识点总结
易错点1
【典例】—What do you think the should do first?
—They should learn to take as well as share rights in life.
A. grown-up; responsibility B. growns-up; responsibility
C. grown-ups; responsibilities D. growns-ups; responsibilities
错因分析:有些考生以为grown是复合名词的中心词,其复数形式应该在grown后面加-s;另一方面认为responsibility是不可数名词,没有复数形式,从而错选B.其实,grown-up没有中心名词,其复数形式应该在up后面加-s;同时根据语境可知,responsibility指义务,该单词作“义务,职责”讲时,可作可数名词或不可数名词,故正确答案选C.
复合名词的复数形式一般在中心名词后面加-s,如:looker-on → lookers-on, son-in-law → sons-in-law;但是当复合名词没有中心名词时,其复数形式是在最后的词后面加-s,如:grown-up → grown-ups; go-between → go-betweens.
易错点2 名词的格的误用
【典例】—Look! This is .
—Very beautiful. When did she take it?
A. my mother‘s picture B. my mother in the picture
C. a picture of my mother D. a picture of my mother‘s
错因分析:考生可能受汉语思维的影响,错选A或B;也可能受英语双重所有格的影响,错选D.根据语境可知,正确答案选C.
my mother‘s picture,意为“我妈妈所拥有的照片”,暗含“照片上不一定是我妈妈”; a picture of my mother‘s意为“我妈妈所拥有的照片中的一张”,同样,暗含“照片上不一定是我妈妈”; a picture of my mother意为“我妈妈的照片(照片中是妈妈)”