2023-05-04 10:19:24 来源：戴氏教育
我住成都市，想上暑期高中衔接班，有推荐吗？关于小升初衔接班的价钱问题高一数学很差，想报补课班，费用贵吗？高一数丁准绩差的同学，和成绩中等的同学相比，前者集训的课时可能会比较长，费用就比较贵了。对文科的...
2023-05-03 20:43:28 来源：戴氏教育
土门又没有高中补课班搜一下：土门又没有高中补课班高中应用物理竞赛自主招生有用吗?我想办一对一初高中数理化培训机构，各位支支招，需要具备哪些东东？在甘孜州想开一家初高中一对一集训班，这是否合适？我认为非...
2023-05-03 18:07:27 来源：戴氏教育
小学二年级的教科书用字，应不小于“3号字”，汉字以楷体为主；小学四年级用字应不小于“4号字”，汉字以楷体和宋体为主，由楷体逐渐过渡到宋体；五至九年级和高中用字应不小于“小4号字”，汉字以宋体为主；高一语...
2023-05-03 15:31:26 来源：戴氏教育
孩子学习不好，集训也不行怎么办？去辅导的补课机构和老师沟通交流，确认孩子的学习状况是什么？看看孩子的表现和在学校的状况有没有什么不同？对于家长来说，切记不要撒手不问，千万不能认为给孩子交点培训费了，就...
2023-05-03 12:55:23 来源：戴氏教育
高中怎么样辅导最有效到高中怎样才能学好呢高中培训最好补哪一科在放假的这个阶段还是孩子进入高三的一个放松的阶段,这个是一个让他们好好体验高中生活的一点,现在很多的高中培训学校他们在采取系统的教育,这样就是...
2023-05-03 10:19:23 来源：戴氏教育
急！辅导初中数学知识，找初三老师好还是高二的老师好？数学知识的总体把握性很重要，如果老师很优秀，就知道数学体系的整体性，有更高的审视层次很好。南部县2015梁丰高中毎班多少人?补习费用怎么收费标准抛开个别...
2023-05-02 20:43:31 来源：戴氏教育
高中学生有必要培训吗？什么样的学生补习才会有效果？总的来说家长要让孩子在上课的时候认真听讲，不会的要及时的去问老师。回到家之后可以选择让孩子提前预习一下功课，这样就能够在课上认真的听讲。培训也是要看具...
2023-05-02 18:07:27 来源：戴氏教育
寒假高中英语一对一补习哪家比较正规？寒假高中英语一对一培训哪家比较正规？我要拿满分教育一直专注于小学、初中、高中升学集训，目前拥有小西门校区、霖雨桥校区、青川县校区、广元校区、经开校区、青川县校区等6...
2023-05-02 15:31:26 来源：戴氏教育
加拿大高中12年级课程集训？在12年级的课程里，也是有主次之分的，所谓的主次，就是你的选修课和必修课。一般除了艺体科系和纯文科，其他专业的必修课都包含12年级英语，12年级高等函数和12年级微积分，这大竹县课是...
2023-05-02 12:55:25 来源：戴氏教育
我初中毕业三年了，我现在想自学高中课程，该怎么做我想问的是；我想下学期孩子就高一了，想让他先接触高中课程，希望有好的补习班我建议去区里边读寄宿学校的辅导班，那样效果更好。急！宜宾市高中奥数家教哪家好？...
热门暑期全年级补习班
适合对象：暑假短期单/全科
课程简介：VIP一对一补课，单 科/全科辅导
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特训小学补习班
适合对象：小学1-6年级孩子
课程简介：针对小学语数外补习课程
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特训高考全科冲刺集训班
适合对象：应届高三期望进入理想院校的学生
课程简介：针对高考毕业生短期全科冲刺
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热门高考复读全科冲刺班
适合对象：应届、往届高三复读生
课程简介：针对高考复读生短期全科冲刺
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特训初中辅导班
适合对象：初中1-3年级全科孩子
课程简介：针对初中孩子全科补习课程
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特训高中辅导补课班
适合对象：高中1-3年级全科学生
课程简介：针对高中全科辅导集训课程
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特训中考集训班
适合对象：应届初三期望进入理想院校的学生
课程简介：针对初三毕业生短期全科冲刺
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特训艺考文化课集训班
适合对象：高三艺体生期望进入理想院校的学生
课程简介：针对艺考生短期全科文化冲刺
在线咨询6步助力目标达成
诊断问题
先诊断后上课，
找到学科症结是关键
规划目标
结合测评结果，
分数差距制定阶
匹配师资
根据学员情况，
匹配筛选出更适合孩子的老师
跟踪辅导
课前教案调整中，
查漏补缺课后陪读答疑
定制方案
根据提升目标，
学科弱项制定专属学习方案
实时反馈
阶段性学习反馈，
老师定期和家长沟通学习状况
戴氏DSE教学法 助你圆梦理想学校
根据学生各科目学习情况，在小班或中班就读期间，针对较弱科目采用一对一辅导形式，有针对性的夯实基础、查漏补缺，单科成绩稳步提高。
| 班型 | 人数 | 课程特色 | |
| VIP1对1 | 1人 | 量身定制辅导方案 | |
| 精品班 | 2-6人 | 因材施教，分层教学 | |
| 大师班 | 10余人 | 关注每个学生，夯实基础 | |
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